基于脑机接口的儿童注意力障碍智能识别与闭环调控系统

融合人工智能与脑电交互,打造自适应的家庭场景专注力康复平台

项目简介

注意缺陷多动障碍 (ADHD) 是儿童常见神经发育障碍疾病之一,其核心表现包括注意力不足、持续专注困难以及冲动行为等。目前临床诊断主要依赖行为量表和医生观察,存在主观性强、连续监测不足以及家庭训练反馈有限等问题。

本项目面向儿童 ADHD 辅助评估与康复训练需求,构建基于脑电感知、人工智能识别和脑机交互调控技术的闭环智能训练系统。项目利用便携式脑电设备实时采集儿童在游戏任务过程中的脑电信号,通过深度学习模型分析注意状态、疲劳状态和认知负荷变化,并结合脑控游戏、智能设备交互以及触觉反馈,实现儿童注意能力训练过程中的实时调节。

主要研究内容

儿童注意状态脑电智能识别

儿童注意状态脑电智能识别流程图
  • 利用便携式脑电设备采集儿童任务过程中的脑电信号
  • 分析不同注意状态下脑电频谱变化
  • 建立注意力、专注度和认知状态识别模型
🚁

脑机接口驱动的智能训练环境

脑机接口驱动的智能训练环境流程图
  • 构建脑控无人机、小车和计算机游戏训练任务
  • 利用儿童脑电状态控制游戏难度和交互反馈
  • 实现基于脑状态的自适应训练

闭环神经调控反馈机制

闭环神经调控反馈机制流程图
  • 根据实时脑电状态动态调整训练策略
  • 利用触觉震动、视觉反馈等方式进行注意力引导
  • 构建“脑状态检测—智能反馈—能力提升”的闭环训练模式

技术路线

1. 脑电采集
2. 脑电预处理与特征学习
4. 训练任务动态调节
3. 注意状态识别模型
5. 触觉/视觉反馈干预
6. 注意能力提升评价

预期成果

💻
儿童 ADHD 脑电辅助评估系统
提供客观、量化的注意缺陷检测手段。
🎮
脑机接口智能训练平台
集成多维度的趣味性脑控训练游戏。
🏠
家庭场景可持续康复方案
打破空间限制,实现日常高频注意力康复。
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